Patologías del acto en la adolescencia: anorexias, bulimias y cortes en el cuerpo

Sobre el curso

El curso aborda la adolescencia como un tiempo de reorganización representacional y narcisista. La inscripción del cuerpo sexuado y los duelos por la infancia abren zonas de vulnerabilidad donde el cuerpo es utilizado como superficie fallida de inscripción del conflicto psíquico. Trabajaremos las patologías del acto en su articulación con la pulsión, el narcisismo y la simbolización.

Las adolescencias actuales se desarrollan en una cultura hipermoderna caracterizada por la aceleración y la sobreexposición del yo. En este marco, los adolescentes recurren al acto —ya sea en el consumo, las autolesiones o los trastornos alimentarios— como un intento de recuperar una sensación de existencia o presencia del otro frente a la inmediatez del objeto y la fragilidad de los lazos.

Programa del Curso

Horarios de las sesiones en vivo

Resumen Temático

Comprenderemos el estatuto del cuerpo en la adolescencia y sus modalidades de inscripción psíquica ante la dificultad de simbolizar el sufrimiento. El seminario articula las dimensiones teóricas con la práctica clínica cotidiana, brindando herramientas conceptuales para abordar presentaciones como la anorexia, la bulimia y las autolesiones desde una perspectiva psicoanalítica intertextual.

Se analizará cómo la cultura del consumo y la hiperproducción de imágenes fomentan modos de subjetivación narcisista, donde la experiencia interna pierde valor frente a la inmediatez. En este contexto, el curso se propone localizar el sentido del acto como un llamado al otro o un intento de tramitar lo real en juego en el cuerpo del adolescente.

Sobre Ileana Fischer

Psicoanalista graduada de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Es miembro de la Asociación Escuela Argentina de Psicoterapia para Graduados (AEAPG), donde es docente de Especialización y Maestría. Asimismo, es docente del Máster en Psicoanálisis de la AECPNA de Madrid y titular del seminario Patologías Narcisistas en Fundación Buenos Aires.

Es creadora de la plataforma Pensando Psicoanálisis y coautora de libros fundamentales como Clínica con Adolescentes (2020), Psicoanálisis con niños (2019) y Vínculos, subjetividades y malestares contemporáneos. Se desempeña como supervisora clínica y conferencista invitada en diversas instituciones nacionales e internacionales, abordando problemáticas de la subjetivación adolescente y la orientación vocacional.